Ohita valikko
Takaisin museoiden etusivulle Takaisin museoiden etusivulle

Tutki ja opi

Tältä sivulta löydät valmiita virtuaalisia ja tulostettavia näyttelytehtäviä, ryhmäaktiviteetteja sekä muita vierailuanne helpottavia aineistoja.

Näyttelytehtäviä, mobiilioppaita ja verkko-opastuksia

 

Pohjanmaan museo

  • Museon kartta ja 3D-mallit
  • Terranova
  • Vaasa400
  • Museon interaktiiviset tehtävätulostettavia materiaaleja ryhmänohjaajille tai omatoimikävijöille
  • Runeberg video-opastus

Tarjoamme valmiita tulostettavia materiaaleja teille, jotka olette tulossa museovierailulle ryhmän tai lapsen tai ihan vaan tietoa haluavan kanssa.  

Museon kartta ja 3D-mallit

Tutustu Pohjanmaan museon interaktiivisiin pohjapiirustuksiin tästä

Museon tehtävät

Terranova

luonnontieteelliseen näyttelyn tehtäviin voi tutustua täältä (PDF) ja eläinten tassunjälkiin täältä (PDF). Seitsemäsluokkalaisten opetussuunnitelmaan kuuluu museovierailut ja erityisesti heille on suunnattu nämä (Typeform)  mobiilitehtävät.

Vaasa400-näyttely

näyttelytehtävät voi tulostaa täältä (PDF, teossuunnistus) ja tietokilpailu löytyy täältä (PDF).

Pohjanmaan museon museoapprot tai museomysteerit

Pohjanmaan museo on yksi Suomen vanhimmista museoista. Pohjanmaan historiallinen yhdistys keräsi pohjalaista esineistöä ja kirjallista aineistoa tieteelliseen tutkimukseen, joka mahdollistaisi pysyvän museonäyttelyn.

Tutustu Pohjanmaan museon kolmeen mielenkiintoiseen näyttelyyn ja etsi vastaukset museomysteerin kysymyksiin! Nämä kysymykset sopivat erityisesti yli yläasteikäisistä ylöspäin. Suositellaan tehtäväksi vierailulla (esimerkiksi älypuhelimen kautta) .

Voit tehdä niitä verkkoyhteydellä suoraa täältä ”Vaasa400″(Typeform) ja ”Terranova (Typeform)”.

Johan Ludvig Runebergia pidetään Suomen kansallisrunoilijana. Hän kävi Wasa triviaalikoulua 1815–1822. 

Katso lisää: https://youtu.be/a-h1Wkd9TUo 

Kuntsin modernin taiteen museo

  • 8.luokkalaisten näyttelyarviointeja
  • Kahoot

Jo loppunut näyttely Jan Olof Mallender – Extended play on päässyt mukaan Taidetestaajiin ja taidetestaajien arvioita näyttelystä voit lukea täältä (8.luokkalaisten taidetestaajien arviot)

Jo loppunut näyttely Meta Isæus-Berlin – Filosofi on päässyt mukaan Taidetestaajiin ja taidetestaajien arvioita näyttelystä voit lukea täältä (8.luokkalaisten taidetestaajien arviot)

Jo loppunut Viivasta tilaan -näyttely on päässyt mukaan Taidetestaajiin ja taidetestaajien arvoteluja voit lukea täältä (8 luokan taidetestaaja-arviot)

Kahoot-visan Kuntsin modernin taiteen museosta voit tehdä täältä tai täältä

Tikanojan taidekoti

  • Tikanojan taidekodin entisen asukkaan tarina Fritsin kyydissä mobiiliopas

Fritsin kyydissä, mobiilisti 1900-luvun alun Vaasaan! 

Tämä mobiiliopas vie sinut paikkoihin, jotka liittyvät liikemies ja taiteen keräilijä Frithjof Tikanojan työ- ja yksityiselämään. Oppaana Frithjof Tikanojan elämään liittyviin paikkoihin ja tapahtumiin toimii Tikanojan autonkuljettaja Yrjö Sorvari. Tervetuloa aikamatkalle Frithjof Tikanojan Vaasaan! 

Voit ladata sovelluksen sovelluskaupasta (Citynomadi/Nomadi) ja sovellus näyttää sijaintisi – siten voit kuunnella Yrjöä kohteissa (ei tarvitse verkkoyhteyttäkään liikkuessa) ja kuunnella, miltä Vaasa kuulosti yli sata vuotta sitten. 

Löydät mobiilioppaan täältä (Citynomadi, verkko-opastus).

Vanhan Vaasan museo

  • Mobiiliopas 1700–1800-lukujen Vaasaan

Vanhan Vaasan mobiilireitti – Falanderin piian jalanjäljissä sekä kuskin kärryillä

Tämä mobiiliopas vie sinut paikkoihin, jotka liittyvät Vaasaan 1700-1800-luvulla. Oppaana Vanhaan Vaasan elämään liittyviin paikkoihin ja tapahtumiin toimii Falanderin piika ja hevoskärryjen kuski.

Voit ladata sovelluksen sovelluskaupasta (Citynomadi/Nomadi) ja sovellus näyttää sijaintisi – siten voit lukea Vanhan Vaasan kohteista (ei tarvitse verkkoyhteyttäkään liikkuessa) ja pohtia, miltä Vaasa kuulosti yli sata vuotta sitten. 

Löydät mobiilioppaan täältä (Citynonomadi, verkko-opastus).

Nuorten museotiimi

Tule tekemään nuorten museo!

Nuorten museotiimin tarkoituksena on kehittää museoiden toimintaa sekä tutustuttaa nuoria kulttuuriin ja päästä osaksi vaikuttamaan Vaasan nuorisopalveluiden ja museoiden tapahtumatarjontaan.

Lisätietoa Nuorten museo -sivulta.

Kulttuuriopetussuunnitelma KOPS

  • 7-luokat ja 1.luokat

🧭 7. luokkien museovierailu – Terranova kutsuu!

Vaasan kaupungin opetussuunnitelman mukaan museokäynti kuuluu 7. luokalle. Vaasan museot tarjoavat tähän tarkoitukseen Terranovan perusnäyttelyn, joka soveltuu erinomaisesti luonnontieteiden, kuvataiteen, historian ja maantieteen opetukseen. Terranovan museokäynnille voi varata opastuksen lähettämällä sähköpostia osoitteeseen museoinfo@vaasa.fi – samalla voi toivoa myös työpajaa osaksi vierailua.

Terranovassa käsitellään:

  • Ilmastonmuutos ja jääkausi
  • Norpan uhanalaisuus ja hyönteiskato
  • Luonnonsuojelun tulokset (esim. merikotkat)
  • Elektroniikan raaka-aineiden louhinta ja suon kuivatus
  • Eläinlajien leviäminen ihmisen vaikutuksesta
  • Pohjanmaan erityispiirteet: maankohoaminen, De Geer -reunamoreenit, perinnemaisemat ja -lajit

🎓 Opetussuunnitelman tavoitteita, joita museokäynti tukee:

  • Eliöiden sopeutuminen ja elinympäristöjen monimuotoisuus
  • Luonnontieteellinen ajattelu ja havaintojen pohdinta
  • Kestävä elämäntapa ja luonnonvarojen käyttö
  • Ihmisen ja luonnon vuorovaikutus
  • Visuaalisen kulttuurin havainnointi
  • Syy-seuraussuhteiden ymmärtäminen historiassa

📱 Oppimateriaali:

  • Tehtäviä kännykällä ja tietokoneella täältä (Typerform-tehtävät).
  • Mahdollisuus katsoa etukäteen pyydettäessä videoita auditoriossa, kuten:
    • Videoklippi (esim. “Mitä eroa on ilmastolla ja säätilalla?”, esim.  tämän lyhyt Youtube 51 sekunttia) ja sen rinnalle voi katsoa, vaikka päivän säälähetyksen (Yleareenalta)
    • “Meri joka katosi” (6 min, suomi + ruotsinkielinen tekstitys)
    • Koko elokuva (53 min) saatavilla Yle Areenassa

🎒 1. luokkien museomatkalaukku – museo saapuu luokkahuoneeseen

Vaasan kaupungin kulttuuriopetussuunnitelman (KOPS) mukaan museon tulisi saapua matkalaukussa jokaiseen ekaluokkaan. Museopedagogi vierailee mahdollisuuksien mukaan luokkahuoneissa (tällä hetkellä vain suomeksi).

Matkalaukut sisältävät kuvia, esineitä ja tehtäviä, ja ne on helppo soveltaa eri ikäryhmille. Erityisesti 1. luokille suositellaan:

🧑‍⚕️ Hedmanin kokoelma

  • Kultakauden maalauksia
  • Karl ja Elin Hedmanin tarina
  • Vanhoja kirjeitä ja lääkärikäynnin historiaa

🎨 Kuinka katsotaan taidetta

  • Taiteen katsomisen harjoituksia
  • Teoskuvia ja ohjeita
  • Kevyt laukku, kulkee myös sisäpostissa

🖼️ Modernin taiteen matkalaukku

  • Nykytaidetta kuvien, tehtävien ja kertomusten kautta
  • Digimateriaaleja ja teossuunnistus

🏠 Tikanojan taidekodin matkalaukku

  • Tikanojan perheen koti ja kauppa
  • Kuvatunnistustehtävä ja muistipeli
  • Mukana Fritzin kyydissä -mobiiliopas

Katso lisää tietoa ja digimateriaaleja Museo matkalaukussa -osiosta tältä sivulta.

Museo matkalaukussa – tuo kulttuuri lähelle oppijoita

Haluatko tuoda museon elämykset suoraan luokkaan? Museolaukut tekevät sen mahdolliseksi! Laukuista löydät kuvia, esineitä ja tehtäviä, jotka herättävät historian, taiteen ja luonnon eloon. Ne tarjoavat toiminnallisen ja moniaistisen oppimiskokemuksen, jossa oppilaat tutkivat, havainnoivat ja luovat itse.

Kenelle?

Museolaukut sopivat kaikille ryhmille – pienistä koululaisista ikäihmisiin. Vaasan kulttuuriopetussuunnitelmassa ne on suunnattu erityisesti 1. luokalle, mutta sisältöjä voi soveltaa joustavasti eri ikäryhmille, erityisesti Puuvilla matkalaukku on suunnattu ylemmille luokka-asteille. Tutustu matkalaukkujen sisältöön matkalaukkujen alapalkeista.

Miksi valita museolaukku?

  • Tukee opetussuunnitelmaa ja monialaisia oppimiskokonaisuuksia
  • Yhdistää kulttuurihistorian, taiteen ja luonnontieteen elämyksellisesti
  • Kehittää visuaalista lukutaitoa, luovuutta ja ryhmätyötaitoja
  • Helppo ottaa mukaan – museo tulee luoksesi!

Oppiaineet:
Kuvataide, käsityö, historia, paikallishistoria, biologia, maantiede – sekä monialaiset projektit.

Voit käyttää laukkuja myös hoivakodeissa ja muissa oppimisympäristöissä.

📦 Näin saat museolaukun käyttöösi:

  • Varaus: liisa.palomaki@vaasa.fi
  • Nouto: Pohjanmaan museolta sovitusti
  • Huom: Luontolaukku on suuri ja painava – suosittelemme auton käyttöä
  • Laina-aika: 2 viikkoa (pidennettävissä)
    • Hinta: Maksuton
    • Myöhästymismaksu: Peritään, jos laina-aika ylittyy ilman ilmoitusta

👉 Tutustu alta Vaasan museoiden tarjoamiin Museo matkalaukussa -kokonaisuuksiin ja anna oppijoille mahdollisuus kokea kulttuuri lähellä!

Hedmanin kokoelma -matkalaukku

Matkalaukku esittelee kultakauden maalauksia sekä lääkäri ja taidekeräilijä Karl Hedmania sekä hänen puolisoaan kulttuurivaikuttaja Elin Hedmania, joiden yksityiskokoelman ympärille Pohjanmaan museo on perustettu. Matkalaukkuun tutustuessa voi tutkia entisajan lääkärikäynnin hintaa sekä lukea ja tulkita vanhoja kirjeitä. Lyhyeen käsikirjoitukseen voit tutustua täältä (PDF)  ja teoskuviin voit tutustua digimuodossa  täältä (PDF).

Tavoite: Oppilaat tutustuvat 1800-luvun taiteeseen ja Karl ja Elin Hedmanin keräilyyn, harjoittavat havainnointia ja vertailua sekä pohtivat taiteen merkitystä menneisyydessä ja nykyajassa.

Vaasan puuvilla -matkalaukku

Tämä matkalaukku kertoo Vaasan puuvillatehtaan historiasta. Kuvien, mainosten ja värinäytteiden avulla tutustutaan tehdastyöläisten elämään sekä tehtaassa valmistettuihin tuotteisiin. Matkalaukku valottaa teollistuminen aikaa Suomessa. Tämä matkalaukku on tehty yhteistyössä Vaasan työväen museon kanssa. Tämä matkalaukku sopii erityisesti yläkoulun ryhmille.

Taustatietoa(ohjaajalle, PDF)  Puuvilla -matkalaukusta tästä (PDF, powerpoint) ja tästä (PDF, powerpoint) löydät laukkuun liittyviä tehtäviä.  Laukkuun liittyvät kuvat löytyvät  täältä (PDF, powerpoint).

Tavoite: Oppilaat oppivat Vaasan teollistumisen vaikutuksista ja arjen muutoksista, harjoittavat laskutaitoa ja keskustelua kulutustottumuksista ennen ja nyt.

Tämä matkalaukku on tehty yhteistyössä Vaasan työväen museon kanssa

Luonto matkalaukussa

Luontolaukku tutustuttaa trooppisten koralliriuttojen eläimistöön.  Laukku sisältää eläimiä, simpukoita, koralleja ja merisiilin sekä koulutauluja. Lisäksi opitaan koralliriutoista asukkaineen sekä tehdään teemaan sopivia askarteluja. Tämä matkalaukku on erityisesti ihastuttanut päiväkoti-ikäisiä, mutta sopii vanhemmille oppimismateriaaliksi.

Tavoite: Oppilaat tutustuvat Itämeren ja trooppisen luonnon lajeihin, vahvistavat ympäristötietoisuutta ja kehittävät havainnointi- ja luontotaitoja toiminnallisten tehtävien avulla.

Kuinka katsotaan taidetta -matkalaukku

Kuinka katsotaan taidetta -matkalaukku tutustuttaa taiteen katsomiseen ja antaa katsomiseen tarkoitettuja eväitä. Laukku sisältää ohjeita ja teoskuvia, joilla voi vertailla alkuperäisteoksen ja jäljennöksen välisiä eroja ja löytää erilaisia yksityiskohtia. Sopii äidinkielen ja kuvataiteen opetukseen ja se on luotu erityisesti silmällä pitäen pieniä katsojia. Tämä matkalaukku on kevyt ja liikkuu jopa sisäisellä postituksella.

Matkalaukun lyhyeen käsikirjoitukseen voit tutustua täältä (PDF) ja teoskuvia nähdä täältä (PDF)

Tavoite: Oppilaat oppivat visuaalista lukutaitoa ja taiteen tulkintaa vertailemalla teoksia ja jäljennöksiä sekä etsimällä yksityiskohtia.

Modernin taiteen matkalaukku

Tämä Kuntsin modernin taiteen museon matkalaukku tutustuttaa nykytaiteeseen kuvien, tehtävien ja kertomusten kautta. Osa modernin taiteen matkalaukun materiaaleista on saatavana digiversiona täältä lyhyeen käsikirjoitukseen (PDF) ja  täältä (teossuunnistus, PDF, powerpoint), jonka voi heijastaa seinälle vaikkapa omassa luokkahuoneessa.

Nykytaiteen pieneen sanastoon voi tututustua täältä (PDF).

Tavoite: Oppilaat tutustuvat nykytaiteeseen ja sen ilmaisutapoihin sekä kehittävät luovaa ajattelua ja keskustelua.

 

Tikanojan taidekodin matkalaukku

Tikanojan taidekodin matkalaukku esittelee teoksia Tikanojan taidekokoelmasta sekä tutustuttaa Tikanojan perheeseen ja heidän kotiinsa, jossa nykyään sijaitsee Tikanojan taidekoti. Kurkistetaan Fritjof Tikanojan kauppaan ja näemme, millaisia tarvikkeita kaupoissa myytiin ennen. Mukana on lisäksi kuvatunnistustehtävä ja muistipeli. Matkalaukun lyhyeen tekstiin voit tutustua  täältä (PDF) ja teoskuviin voit tutustua täältä (PDF, powerpoint.

Lisäksi tähän matkalaukkuun kuuluu Fritzin kyydissä mobiiliopas (linkki)

Tavoite: Oppilaat oppivat visuaalista lukutaitoa ja taiteen tulkintaa vertailemalla alkuperäisiä teoksia ja jäljennöksiä sekä etsimällä yksityiskohtia.

Triviaalikoulupelikassi

Triviaalikoulun pelikassi sisältää pelilautoja, noppia ja pelinappuloita. Peliä suositellaan pelattavaksi paikan päällä Triviaalikoulun raunioilla Vanhassa Vaasassa tai ulkona, mutta ohjeita soveltamalla ne sopivat myös sisätiloihin. Linkkien takana on peliohjeet (PDF)  ja Triviaalikoulu-pelilaudat  (PDF). Isomman laudan saat pelikassista.

Tavoite: Oppilaat oppivat Vanhan Vaasan kouluhistoriasta leikin ja pelin avulla sekä harjoittavat yhteistyö- ja strategiataitoja.

Pelin tekstit: Marianne Koskimies-Envall, Kukka-Maaria Kallio

Ideointi, sisällön suunnittelu: Kukka-Maaria Kallio

Graafinen ulkoasu ja akvarelli: Jouko Keto

Vanhan Vaasan kohteisiin voit tutustua myös täältä (citynomadi -verkkoalusta)