Article categories: Nyheter
Revidering av stöd för lärande från 1 augusti
Published: 4.8.2025
Stödet för lärande inom den grundläggande utbildningen ändras från 1 augusti till följd av en lagändring. Framöver får en elev stöd i ett så tidigt skede som möjligt i sin undervisningsgrupp och i första hand i grupp.
För närvarande tillämpas inom den grundläggande utbildningen en stödmodell i tre steg: allmänt stöd, effektiverat stöd och särskilt stöd. Den här modellen slopas från och med 1 augusti.
Läsåret 2025–2026 är en övergångsperiod, under vilken besluten om elevernas effektiverade och särskilda stöd justeras. Vårdnadshavare får senare närmare information om tiden.
Vårdnadshavare behöver inte göra något
Som vårdnadshavare behöver du inte göra något i detta skede. Även framöver får eleverna det stöd som behövs i skolan, fastän benämningarna ändras. Vid behov tar skolan kontakt med vårdnadshavare.
Även framöver har alla elever rätt till stöd för lärande och skolgång. Stöd ges på ett förebyggande sätt och i ett tidigt skede.
Grunden för undervisningen är att undervisningen ska stöda lärande. Undervisningssätten ska beakta olika behov och förutsättningar bland eleverna. Detta innebär i praktiken till exempel differentiering av undervisningen, förklarande av språken och begreppen som används i undervisningen samt modifiering av lärmiljön.
Framöver ges stöd i första hand i grupp
Alla elever har rätt till stöd för lärande och skolgång. Framöver ges stöd för lärande och skolgång i första hand i grupp.
Stöd i grupp ges på ett flexibelt och planmässigt sätt under hela läsåret. Om stöd i grupp tas inget förvaltningsbeslut.
Former av stöd i grupp:
- allmän stödundervisning som ges av lärare
- stödundervisning som ges av lärare för undervisningsspråket
- undervisning av speciallärare i samband med annan undervisning
Vid behov ges stöd till en enskild elev
Utöver stöd i grupp kan en enskild elev få stöd, om stödet i grupp inte är tillräckligt. Huruvida stödet är tillräckligt bedöms under läsåret.
Stödåtgärder för en enskild elev vidtas utgående från elevens individuella behov. Stöd ges på ett regelbundet och långvarigt sätt. Ett förvaltningsbeslut tas om inledande av stödåtgärder för en enskild elev.
Stödåtgärder för enskilda elever:
- undervisning av speciallärare delvis i smågrupp och i anslutning till annan undervisning
- smågruppsundervisning som ges av speciallärare eller specialklasslärare
- undervisning av specialklasslärare i specialklass
- tolkningstjänster
- assistenttjänster
- hjälpmedel
- avvikelse till lärokursen för den grundläggande utbildningen eller målen i en lokal läroplan
- ordnande av grundläggande utbild